Connaissances, Attitudes et Pratiques Relatives à la Cataracte des Etudiants de la République Démocratique du Congo: Knowledge, Attitudes and Practices about Cataract among University Students in the Democratic Republic of Congo

Abstract

RÉSUMÉ
Introduction. En République Démocratique du Congo (R.D.Congo), les données relatives au niveau de connaissances de la cataracte dans la population urbaine ou rurale sont quasi-inexistantes d’où l’intérêt de cette étude dont l’objectif était d’évaluer les connaissances, les attitudes et les pratiques (CAP) relatives à la cataracte chez les étudiants de l’Université de Mbandaka en RD-Congo. Méthodologie. Il s’agissait d’une étude prospective à visée descriptive et analytique d’une durée de trois mois réalisée du 15 Août au 15 Novembre 2023. Nous avons procédé à un échantillon de convenance de 645 étudiants. Le test Chi-carré de Pearson a été utilisé pour la comparaison des niveaux de connaissance de nos enquêtés sur la cataracte avec les variables sociodémographiques au seuil de signification de 5%. Résultats. Nous avons enregistré 645 personnes dont l’âge moyen était de 27,0±7,2 ans avec des extrêmes allant de 18 à 56 ans pour un sex ratio de 2,1. La tranche d´âge la plus représentée était celle de 20 à 29 ans soit 61,10%. Les étudiants en médecine représentaient 73,6% de la population d’étude. Les critères d’acceptabilité les plus retrouvés étaient le type (91,2%), information de la maladie (90%), cause (83,1%), connaissance de la maladie (80%), proches (73,2%). Les connaissances des étudiants étaient insuffisantes sur le traitement (53%), localisation de la lésion (51,8%), complications (50%) et définition (37,9%). Nous avons relevé que seulement 9,3% avaient un niveau des connaissances, attitudes et pratiques élevé sur la cataracte. Le sexe et le fait d’avoir un proche étaient significativement associé à la connaissance, attitudes et pratiques sur la cataracte (p=0,01 et p=0,0001). Conclusion. Les CAP parmi les étudiants de l’Université de Mbandaka, restent très faibles. Ceci demande une mise en place des stratégies de campagnes de dépistage et de sensibilisation de la population en général.
ABSTRACT
Introduction. In the Democratic Republic of Congo (D.R.Congo), data on the level of knowledge of cataracts in the urban or rural population are almost non-existent, hence the interest of this study, the aim of which was to evaluate the knowledge, attitudes and practices (KAP) relating to cataracts among students at the University of Mbandaka in DR-Congo. Methodology. This was a three-month prospective descriptive and analytical study conducted from 15 August to 15 November 2023. We selected a convenience sample of 645 students. The Pearson Chi-squared test was used to compare our respondents' levels of knowledge about cataracts with the socio-demographic variables at the 5% significance level. Results. We recorded 645 patients with an average age of 27.0±7.2 years, ranging from 18 to 56 years, and a sex ratio of 2.1. The most represented age group was 20 to 29 years (61.10%). Medical students represented 73.6% of the study population. The most common acceptability criteria were type (91.2%), information about the disease (90%), cause (83.1%), knowledge of the disease (80%), and relatives (73.2%). Students had insufficient knowledge of treatment (53%), lesion location (51.8%), complications (50%) and definition (37.9%). We found that only 9.3% had a high level of knowledge, attitudes and practices about cataracts. Gender and having a close relative were significantly associated with knowledge, attitudes and practices about cataracts (p=0.01 and p=0.0001). Conclusion. CAPs among students at the University of Mbandaka remain very low. This calls for the implementation of strategies for screening campaigns and awareness-raising among the general population.