Cataracte Post-Traumatique après Punition par Bastonnade en Milieu Scolaire chez un Enfant: À Propos d’un Cas

Stève Robert Ebana Mvogo, A V Dohvoma, D Noukeu Njikui, Emilienne Epee, Côme Ebana Mvogo

Abstract


RÉSUMÉ
Les corrections physiques infligées par les parents ou les éducateurs constituent la deuxième cause de traumatisme oculaire de l’enfant au Cameroun. Nous rapportons le cas d’une patiente de 12 ans, victime d’une correction physique avec un fouet par son enseignant. La patiente a consulté dans le service d’ophtalmologie de l’Hôpital Gynéco-Obstétrique et Pédiatrique de Douala. Elle se plaignait d’une baisse d’acuité visuelle à l’œil droit associée à une vive douleur. L’examen ophtalmologique a noté une cataracte post traumatique. Elle a bénéficié d’une prise en charge chirurgicale avec une évolution favorable. En plus du suivi en ophtalmologie, une collaboration avec les pédiatres et avec l’assistante sociale a été utile pour la réinsertion scolaire de la patiente.

ABSTRACT
Physical punishment of children by parents or teachers are the second causes of ocular trauma in Cameroon. We report the case of a 12 year old female girl, who was whipped by a teacher as punishment. She consulted in the ophthalmology unit of Douala Gynaeco-Obstetrics and Paediatric Hospital. She complained of low visual acuity and pain on the right eye associated with a traumatic cataract on physical examination. The outcome after cataract surgery was good. Later, a multidisciplinary approach was necessary for her school reinsertion.


Keywords


traumatisme, cataracte, milieu scolaire

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