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Abstract

RÉSUMÉ
Introduction. Depuis 2010, un cycle de spécialisation en psychiatrie a été ouvert au sein de la faculté de médecine et des sciences biomédicales de l’université de Yaoundé I au Cameroun, contribuant ainsi à la production de travaux de recherche. Dans l’optique d’une visibilité et d’une disponibilité des données issues de ces différents travaux, nous nous sommes proposés de constituer le recueil de la production scientifique réalisée sur dix années et d’en faire une classification. Méthodologie. Nous avons mené une étude rétrospective, transversale et descriptive, concernant tous les travaux de recherche réalisés dans le domaine de la psychiatrie. Les données ont été recueillies dans les bibliothèques privées des enseignants de Psychiatrie à la Faculté de Médecine et des Sciences Biomédicales et à la bibliothèque de ladite Faculté pour une période allant de 2010 à 2020. Notre étude s’est faite de Novembre 2020 à Juillet 2021 sur un échantillon collecté de manière exhaustive et consécutive. Résultats. Nous avons collecté 96 travaux de recherche. Les différents travaux étaient menés majoritairement en milieux urbain (97,9%), hospitalier (77,1%), et dans la région du Centre (88,5%). Il y avait une prédominance des travaux en collaboration avec d’autres spécialités. L’orientation thématique était plus en faveur des troubles psychiatriques au cours des affections somatiques (21,9%). Le type d’étude transversal était le plus représenté (89,6%). Les recommandations faites dans les différents travaux étaient adressées majoritairement au ministère de la santé publique (43,8%). Conclusion. En dix années de fonctionnement, le cycle de formation en psychiatrie au Cameroun a produit quantitativement et qualitativement des travaux de recherche. Ces travaux privilégient certains thèmes et méthodologies. Nous recommandons de renforcer la recherche en santé mentale, la diversification des thèmes de recherche et la vulgarisation des concepts de psychiatrie et de santé mentale.
ABSTRACT
Introduction. Since 2010, a specialization cycle in psychiatry has been functioning within the Faculty of Medicine and Biomedical Sciences of the University of Yaoundé I in Cameroon, thus contributing to the production of research work. In order to ensure the visibility and availability of the data resulting from this various works, we proposed to compile the collection of scientific production carried out over ten years and to make a classification of it. Methods. We conducted a retrospective, cross-sectional and descriptive study of all research in the field of psychiatry. Data were collected from the private libraries of the teachers of Psychiatry at the Faculty of Medicine and Biomedical Sciences and at the library of the said Faculty for a period from 2010 to 2020. Our study was done from November 2020 to July 2021 on a sample collected exhaustively and consecutively. Results. We found 96 research works. The various works were carried out mainly in urban areas (97.9%), hospitals (77.1%), and the in the Centre region (88.5%). We noticed a predominance of work in collaboration with other specialties. The main thematic orientation was related to psychiatric disorders during somatic conditions (21.9%). The type of cross-sectional study was the most represented (89.6%). The recommendations of the researchers were mainly addressed to the Ministry of Public Health (43.8%). Conclusion. In ten years of operation, the residency program in psychiatry in Cameroon has produced qualitatively and quantitatively research work. Themes related to psychiatric disorders during somatic conditions and cross sectional methodology are most common. We recommend the strengthening of mental health research, the diversification of research themes and the popularization of the concepts of psychiatry and mental health.

Keywords

Psychiatrie, travaux de recherche, classification

Article Details

How to Cite
Samuel, N.-E. ., V, K. O. ., & F, N.-E. . (2022). Dix Années de Formation en Psychiatrie au Cameroun : Classification des Travaux de Recherche Réalisés. HEALTH SCIENCES AND DISEASE, 23(2). https://doi.org/10.5281/hsd.v23i2.3375

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