Surdité de l’Enfant à Conakry (Guinée): Analyse d’un Groupe de 124 Élèves d’une École de Sourds-Muets

Abstract

RÉSUMÉ
Introduction. La surdité est un état pathologique caractérisé par une perte partielle ou totale, uni ou bilatérale de l’ouïe. Cette déficience auditive a des répercutions plus graves chez l’enfant dont l’acquisition du langage passe par une bonne audition. L’objectif de cette étude était de déterminer les profils épidémiologiques et clinique de la surdité chez les élèves de l’école des sourds muets de Conakry. Matériels et Méthodes. Il s’agit d’une étude prospective, de type transversal descriptif, effectuée à l’école des sourds-muets de Boulbinet (Conakry). Elle a concerné tous les élèves âgés de 5 à 18 ans, régulièrement inscrits à l’école durant notre période d’étude et dont les parents ont accepté de se prêter à notre enquête. Les paramètres d’intérêt étaient le profil sociodémographique et clinique des enfants, les conditions de l’accouchement et les étiologies de la surdité. Résultats. 124 élèves ont été étudiés (68 garçons et 56 filles). L’âge moyen était de 11.4 ans avec des extrêmes de 5 et 18 ans ; la tranche d’âge de 10-14 ans représentait 45.2% de l’effectif. 102 (82.25%) accouchements avaient eu lieu sous assistance médicale. La surdité était bilatérale dans tous les cas. Il y avait 21(17%) cas de surdité profonde et 103(83%) cas de cophose. 89 (77.4%) des surdités étaient acquises et parmi elles, les infections (méningite bactérienne) et les médicaments ototoxiques représentaient respectivement 42% et 16,1% des étiologies. L’étiologie était indéterminée dans 28 cas (22,6%). 100 (81.5%) parents avaient une audition normale. Conclusion. À Conakry, la majorité des surdités de l’enfant est acquise, donc évitable ou curable.

ABSTRACT
Introduction. Deafness is a pathological condition characterized by partial or total, unilateral or bilateral loss of hearing. The consequences of hearing impairment are more serious in children because language acquisition requires good hearing. The objective of this study was to determine the clinical pattern and etiologies of deafness in children at the school of deaf mutes of Conakry. Materials and methods. This was a prospective, cross sectional descriptive study, done at the school of the deaf-mutes of Boulbinet (Conakry). It concerned children aged 5 to 18 years, regularly enrolled in the school and whose parents agreed to participate in the survey. Results. 124 children were recruited (68 boys and 56 girls). The mean age was 11.5 years (range: 5-18). The 10-14 age group represented 45.2% of the total. 102 (82.25%) children were born with the assistance of a medical staff. We found 21(17%) cases of severe deafness and 103(83%) cases of cophosis. 89 (77.4%) cases of deafness were acquired and among them infections (bacterial meningitis) and ototoxic drugs represented respectively 42% and 16.1% of etiologies. The cause of deafness was unclear in 22.6% of cases. 100 (81.5%) parents of these children had normal hearing. Conclusion. At Conakry, childhood deafness is mainly acquired, therefore avoidable or curable.