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Abstract

RÉSUMÉ
Introduction. Le but de notre travail était de décrire les connaissances des élèves et étudiants sur la sexualité et la contraception ainsi que leur comportement sexuel en milieu scolaire à Ségou au Mali. Matériels et méthodes. Il s’agit d’une enquête transversale à passage unique avec choix raisonné au premier niveau et choix aléatoire au deuxième niveau sur une période de 3 mois de Janvier 2013 à Mars 2013. Résultats. 90,4% des élèves concernés par notre étude résidaient dans la commune de Ségou. Leur âge moyen était de 18 ans. Le sexe féminin était le plus représenté (59,7%). La majorité des élèves et étudiants (60,3%) avaient eu un rapport sexuel occasionnel et dans 70,9% de façon irrégulière. Chez les élèves, 69,2% ont déclaré avoir entendu parler de la période de fécondité et 10,8%  avoir entendu parler de la possibilité de grossesse dès le premier rapport sexuel. Les principales sources d’informations étaient les médias (72,1%), les enseignants (12,9%) et les amis (09,7%). 93% avaient entendu parler du planning familial (PF). Parmi les méthodes contraceptives les plus connues, le préservatif était au premier rang (72,6%), suivi de l’injection (72,0%). La majorité des élèves et étudiants (70,6%) n’avaient pas utilisé une méthode contraceptive au premier rapport sexuel. Parmi les enquêtés qui avaient déjà utilisé une méthode contraceptive, 72,9% avaient utilisé un préservatif. La source d’approvisionnement en méthode contraceptive la plus citée était la pharmacie (49,5%) suivie des centres de planification familiale et les maternités (16,2%) et les boutiques (16,2%). Conclusion. La contraception est connue en milieu scolaire. Le comportement sexuel est souvent à risque.

ABSTRACT
Introduction. The aim was to assess students' knowledge about sexuality and contraception and their sexual behavior in Ségou. Materials and methods. This was a one-pass cross-sectional survey with reasoned choice at the first level and random choice at the second level over a 3 months period of from January 2013 to March 2013. Results. 90.4% of the students resided in the municipality of Segou. Their average age was 18. The female sex was the most represented (59.7%). Most students (60.3%) had occasional sexual activity. In 70.9% of cases, it was irregular. 69.2% of students had heard of the fertile period and 10.8% of them had heard of the possibility of pregnancy from the first sexual intercourse. The main sources of information were the media (72.1%), teachers (12.9%) and friends (09.7%). Among the students, 93% had heard of family planning (FP). Among the best-known contraceptive methods, the condom ranked (72.6%), followed by injection (72.0%). The majority of pupils and students (70.6%) did not use a contraceptive method at first intercourse. Among respondents who had previously used a contraceptive method, 72.9% had used a condom. The most cited source of contraceptive supplies was commercial pharmacies (49.5%), followed by family planning centers and maternity hospitals (16.2%) and shops (16.2%°. Conclusion. Contraception is well known by students in schools However; their sexual behavior is often at risk.

Article Details

How to Cite
Traoré, T., Sylla, C., Sidibé, K., Traoré, B., Guido, S., Coulbaly, A., Beye, S., Dao, S., Kané, F., Traoré, Y., Téguété, I., & Touré, M. (2020). Contraception : Connaissances et Attitudes Pratiques en Milieu Scolaire dans la Commune Urbaine de Ségou. HEALTH SCIENCES AND DISEASE, 21(11). https://doi.org/10.5281/hsd.v21i11.2357

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