Connaissances d’un Groupe d’Étudiants Camerounais de Deuxième Cycle de Médecine Générale sur la Tuberculose

CF Bitchong Ekono, Massongo Massongo, M E Ngah Komo, T Azoumbou Mefant, PA Awana, S Koné, JJ Ze, BV Mouaha Tchuilen, E Afane Ze

Abstract


RÉSUMÉ
Introduction.  Le but de cette étude était d’évaluer les connaissances sur la tuberculose chez des étudiants en médecine de 5ème et 6ème années. Méthodologie. Enquête transversale menée de Janvier à Avril 2017 (04 mois) auprès des étudiants de 5ème et 6ème années dans quatre facultés de médecine du Cameroun. Les connaissances sur la définition, l’étiologie, la transmission, les symptômes, le diagnostic paraclinique et le traitement de la tuberculose ont été recueillies. Les résultats ont été analysés à l’aide du logiciel Epi Infos version 7.2.  Résultats. Au total, 607 étudiants ont été inclus. Le sex-ratio était de 0,7. L’âge moyen était de 23,95 ± 1,9. La définition et l’étiologie étaient connues respectivement par 98,7 et 95,7 % des étudiants. Le mode de transmission le plus cité était la toux 97,0%; Cependant, l’association parole, éternuement et toux étaient moins cités (41,0%). Les personnes vivant avec le VIH comme groupe à risque de faire la maladie étaient citées par 84,3% des étudiants. L’altération de l’état général (94,7%) et les sueurs nocturnes (94,1%) étaient les symptômes les plus cités. Le diagnostic par la technique d’amplification génomique (PCR) et la culture étaient respectivement connus par 46,1 et 07,9 % des étudiants. Le traitement était connu par 75 % d’entre eux, les indications de la chimioprophylaxie et les molécules utilisées étaient moins bien connues. Conclusion. D’une manière générale, les connaissances sont bonnes. Des ajustements du niveau des connaissances sur les différents modes de contamination, le diagnostic et la chimioprophylaxie devront être apportés.
ABSTRACT
Introduction. The study aimed to evaluate knowledge about tuberculosis among 5th and 6th year medical students. Methodology. A cross-sectional study was done from January to April 2017 (04 months) among 5th and 6th years students in four Cameroonian medical schools. We collected data on knowledge about the definition, etiology, disease transmission, symptoms, para-clinical diagnosis, and treatment. Data were analysed using Epi Info version 7.2. Results: A total of 607 students were included in the study. The sex ratio was 0.7. The mean age was 23.95 ± 1.9. The definition and the etiology were known by 98.7 and 95.7% of students respectively. The most known mode of transmission was cough (97.0%); however, the combined symptoms of speech, sneeze, and cough were the least mentioned (41.0%). 84.3% of students correctly identified people living with HIV/AIDS as a high-risk group for contracting tuberculosis. Concerning symptoms: alteration of the general state (94.7%), and night sweats (94.1) were the most commonly correct answers. Diagnostic methods such as Polymerase Chain Reaction (PCR) and culture were known by 46.1% and 07.9% of students respectively. 75% of participants knew the right treatment, but the indication for chemoprophylaxis as well as the medication used was the least known. Conclusion. Although our data showed sufficient knowledge of tuberculosis, this study identified need for improvement in areas such as other transmission means, diagnosis (PCR, culture) and chemoprophylaxis.

Keywords


tuberculose, connaissances, étudiants en médecine, Cameroun.

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